Välinepakki 8. Case temppurata

Tapahtumaturvallisuus temppurata

Turvallisuusriskit

-       jotain on tapahtunut (kuvaus)

-       opiskelijat miettivät  a) mitä olisi pitänyt tehdä ennakkoon b) mitä pitää tehdä, kun vahinko on jo tapahtunut.

Toteutetaan temppuratana, eli useita case-esimerkkipisteitä eri puolilla tilaa. Opiskelijat kiertävät pienissä ryhmissä ratkaisemassa ongelmia.
Tulosten läpikäynti: kokoonnutaan yhteiseen tilaan. Opettaja heittä pallon tms. ensimmäiselle vastaajaryhmälle. Vastauksista keskustellaan tarpeen mukaan. Vastaaja ryhmä heittää pallon seuraavalle ryhmälle. Jatketaan, kunnes kaikki caset on käyty läpi.

Case opetusmenetelmä muistiinpanoja:

Opiskelijat käsittelevät esimerkkitapauksia ja soveltavat aikaisempia kokemuksiaan : uuden ja vanhan tiedon yhdistäminen

-       opiskelijakeskeinen, aktivointi, luovuus

-       alkuperänä tarinat, kokemukset

Vaatii opettajalta tarkan suunnittelun > esimerkin portaittainen kehitys, ohjeistus

Kliinisen kokemuksen ja teoreettisen tiedon yhdistäminen

Suurien kokonaisuuksien hallinta, uuden tiedon käyttöönotto ja soveltaminen

Ongelmanratkaisutaidon kehittäminen

Innovoivat johtopäätökset ja ajattelutavat

Aihepiirin tuntemus

Tavoitteiden selkeys

Tapauksen kehittäminen

Motivointi

Opiskelijoiden tietoja vastaava case

Opettajan pidettävä langat käsisään

Opettajan ja opiskelijan vastavuoroisuus

Tehtävänanto (esitiedot) ja apusanat, jotka kumpuavat aikaisemmasta oppimisesta.

Tukikysymykset (esim ovatko annetut esitiedot tarpeeksi kattavia. Mitä muita tietoja tarvitaan?)